Lettera alla maestra di Farra d’Isonzo: la vicenda, le intercettazioni e il sostegno delle famiglie

Novanta giorni per trascrivere i dialoghi delle intercettazioni ambientali effettuate dai carabinieri di Gradisca nella scuola elementare “Riccadro Pitteri” di Farra nel corso dell’anno scolastico 2016-2017.

Sono stati nominati ieri i periti che dovranno mettere nero su bianco le parole della maestra accusata di presunti maltrattamenti nei confronti dei suoi alunni.

In seguito alle indagini dell’Arma, avviate su segnalazione di alcuni genitori, l’insegnante gradiscana, all’epoca dei fatti quarantacinquenne, era stata prima sospesa, poi rinviata a giudizio.

Le intercettazioni ambientali sono state divise in due blocchi. A un primo blocco senza audio, ne è seguito un secondo con l’audio.

Mentre quest’ultimo era stato già ammesso come prova nella scorsa udienza, il giudice Fabrizia de Vincenti doveva ancora esprimersi sull’altro e ieri ha deciso di ammettere, su richiesta delle parti civili rappresentate dall’avvocato Elisabetta Brazzale, anche il blocco “muto” dove si vede la maestra che, durante la correzione di alcuni esercizi in classe, si avvicina a due alunne sedute al loro banco, guarda il quaderno di una di loro e la colpisce con quattro manate sulla testa.

Passa quindi all’altra e lascia andare altri due colpi.

In un altro video colpisce una bambina anche in presenza di un altro adulto.

Se da un lato le famiglie che hanno sollevato il caso si ritengono soddisfatte, dall’altro il legale della difesa, l’avvocato Dario Obizzi, osserva: «Adesso le immagini sono oggetto di valutazione di un soggetto terzo. È un’occasione per avere un elemento oggettivo».

Obizzi nota anche che le trascrizioni dei dialoghi riguardano solo singoli episodi a fronte di intere giornate di registrazione: «Significa che la stessa pubblica accusa riconosce che si tratta di pochi e limitati episodi verificatisi in un lasso di tempo ampio».

I fatti contestati risalgono infatti al periodo tra settembre 2016 e gennaio 2017.

A fare partire l’indagine erano state le confidenze di alcune madri che avevano segnalato ai carabinieri di Gradisca una condotta ritenuta vessatoria da parte dell’insegnante nei confronti dei loro figli.

Per verificare la situazione, l’Arma aveva eseguito delle indagini supportate da intercettazioni ambientali.

La pm Ilaria Iozzi aveva quindi inviato gli atti al gip chiedendo per l’insegnante misure restrittive.

Il giudice per le indagini preliminari si era però limitato alla sospensione di sei mesi.

A Farra la notizia aveva diviso il paese e una parte dei genitori aveva scritto una lettera a favore della maestra.

Il Tribunale del riesame aveva poi accolto il ricorso della difesa annullando l’ordinanza di sospensione, ma l’insegnante, anche se tornata a disposizione della scuola, non era più rientrata in classe dai suoi alunni.

FARRA D'ISONZO. «Non sei sola».

Quasi tutte le famiglie degli alunnni che frequentano la quarta classe della scuola elementare “Riccardo Pitteri” di Farra si schierano dalla parte della maestra indagata per maltrattamenti nei confrionti di minori.

Fanno quadrato firmando una lettera nella quale esprimono solidarietà nei confronti di quella che per loro resta un'educatrice seria e non certo quel mostro capace di creare il terrore tra i bambini dipinto dalle indagini della Procura della Repubblica di Gorizia.

La lettera - il cui testo è riportato integralmente in questa pagina - è stata letta lunedì sera da una mamma nel corso di un incontro avvenuto in municipio.

Inizialmente sottoscritta da 18 delle 22 famiglie che hanno bambini inseriti nella classe dove insegnava la maestra (ledicatrice è stata rimossa dall’incarico con specifico provvedimenti della magistratura) è stata poi firmata anche da una delle due coppie che inizialmente aveva preferito astenersi.

In un clima dove l'emozione e l'emotività sono apparse comprensibilmente palpabili fin dal primo momento, oltre ai genitori della “Pitteri” e ai rappresentanti dell'amministrazione comunale farrese, alla riunione hanno partecipato la dirigente scolastica, Eleonora Carletti, e il parroco del paese, don Stefano Goina.

Per la delicatezza del tema trattato, le famiglie hanno chiesto al sindaco Alessandro Fabbro che la discussione avvenisse a porte chiuse.

La gratitudine nei confronti della maestra per tutto ciò che ha fatto nel corso dei quattro anni trascorsi con i loro figli (gli alunni sono seguiti dalla docente sin dalla prima classe elementare) e l'amarezza nei confronti delle persone che hanno agito in maniera impulsiva senza rendersi conto delle conseguenze per i bambini sono, forse, i passaggi più significativi della lettera scritta dei genitori.

Nel testo indirizzato direttamente all'insegnante, le famiglie parlano di "una ferita profondissima «causata da battaglie personali e ricordano che i loro figli non vogliono più tornare a scuola perché, a scuola, non c'è più la loro maestra, quella che ha insegnato loro valori come, appunto, il rispetto per gli altri e la verità».

Bambini

Da qualunque punto di vista si guardi la vicenda, i bambini finiscono sempre per essere le vere vittime perché, loro malgrado, la storia li travolge comunque.

Più che terminato - secondo i genitori -, venerdì l'incubo è, infatti, solo iniziato.

Il fine settimana è stato per tutti un calvario.

Come spiegare la situazione ai bambini?

Come rispondere alle loro domande?

Come gestire la loro emotività?

Se da una parte le omissioni non sono una soluzione, dall'altra c'è una verità ancora tutta da dimostrare perché indagato non equivale a colpevole.

Se però il week-end è stato duro, il ritorno a scuola è stato anche peggiore.

"Questa mattina (lunedì mattina, ndr) per i bambini è stata difficile. In classe i nostri figli hanno tutti pianto".

Facendo fronte comune le 19 famiglie firmatarie ritengono che la situazione avrebbe dovuto essere gestita in modo diverso da parte di tutti.

La scuola

La dirigente scolastica, Eleonora Carletti, ha ricordato che a lei non è mai stato manifestato alcun tipo di malessere da parte dei genitori nei confronti della maestra e che, come tutti, anche lei si è trovata di fronte al fatto compiuto.

Con la sospensione dell'insegnante, ora si apre la questione della supplenza.

Per individuare una persona in grado di proseguire le lezione, ieri la preside ha incontrato gli insegnanti.

Il problema è che, a questo punto dell'anno, è difficile trovare un sostituto o una sostituta.

Al di là di tutto, la maestra sospesa aveva un'esperienza didattica che nessuno ha mai messo in discussione e che, anzi, è stata messa in evidenza nella lettera delle famiglie.

Per la dirigente della scuola “Pitteri” chi accetterà l'incarico dovrà, dunque, impegnarsi a proseguire un percorso didattico già impostato e dovrà farlo con professionalità.

Se le cose dovessero andare come tutti auspicano, la soluzione potrebbe essere trovata già domani.

Questa la lettera aperta che i genitori di 18 dei 22 alunni che frequentano la quarta classe della scuola elementare “Riccardo Pitteri” di Farra d’Isonzo hanno scritto alla maestra.

L’educatrice è finita sotto inchiesta per maltrattamenti a minori.

Su di lei indagano i carabinieri della Compagnia di Gradisca d’Isonzo.

A coordinare l’attività dei militi è la Procura della Repubblica di Gorizia che ha pure emesso nei confronti dell’educatrice, a titolo cautelare, un provvedimento di «sospensione dell’esercizio del pubblico esercizio di insegnante» per la durata di sei mesi, vale a dire fino alla fine dell’anno scolastico in corso.

Ciò per tenerla lontana dalla scuola e quindi dai bambini.

Cara maestra, hanno scritto che hai maltrattato i nostri figli, che hai instaurato in classe un clima di terrore e di mortificazione e che i bambini sono intimoriti da te ed hanno paura di contraddirti...Niente di più falso!

Come possono scrivere tutto ciò queste persone?

Non ti hanno mai conosciuta, non hanno affidato a te i loro figli affinché potessi istruirli come maestra ed insegnare loro l'autostima ed il rispetto per gli altri.

Non hanno visto l'entusiasmo che quegli stessi nostri figli a stento trattenevano, quando proponevi un'attività didattica, tanto che protestavi perché non riuscivano a contenere l'euforia, portandola addirittura a casa e coinvolgendo anche noi genitori...

Non sanno che hai insegnato loro la democrazia, istituendo la prassi dell'assemblea mensile durante la quale discutere le varie problematiche della classe, esporre eventuali proposte, con un bambino moderatore e un bambino verbalizzante.

Non sanno che hai insegnato loro il valore del giudizio in pagella, facendoli ragionare su quel numero,…un numero che qualche genitore reputa più importante di ciò che invece ha imparato il figlio.

Non sanno che hai insegnato loro il rispetto e il valore degli amici, delle persone e delle cose…ma soprattutto, il valore della verità (l'hai insegnato a loro, anche ai figli di chi ti accusa, e purtroppo il messaggio non è passato ai genitori).

Non sanno che sei riuscita a far capire che loro stessi hanno un'anima, una sensibilità, una personalità e quindi che sono "Persone pensanti" e che meritano la nostra fiducia.

Non sanno che tu per prima hai dato loro quella fiducia, rendendoli partecipi attivamente dei diversi percorsi educativi, creati appositamente per loro, ciascuno il suo, in base alle proprie capacità, alle proprie abilità e alle proprie attitudini... proprio perché tu riuscivi a sostenere l'unicità di ogni singolo bambino, cosa rara e preziosa in un contesto sociale che tende ad appiattire tutto.

Non sanno che per ogni BES, DSA, ADHD (dislessici/disgrafici ed altri la scuola si riempie di sigle, va di moda), hai saputo escogitare il percorso da intraprendere durante le lezioni in modo da far sentire tutti i bambini allo stesso livello, senza incidere sulla loro autostima.

Non sanno del supporto che hai dato ai genitori quando, davanti a quelle sigle, si sono spaventati; tu hai saputo dar loro conforto e sei stata la guida che li ha aiutati a sostenere i loro figli e di questo te ne saranno sempre grati.

Non sanno delle piccole cose di scuola che hanno fatto crescere i nostri figli, facendoli tornare a casa con mille cose da raccontare… e tornare il giorno dopo a scuola con il sorriso e la voglia di fare.

Non sanno che i nostri bambini, quando ti vedevano arrivare, ti correvano incontro per sommergerti di notizie, novità, domande, domande di vita. Della loro vita... perché tu dovevi sapere, perché tu facevi parte della loro vita.

Non sanno di quanto noi genitori ti siamo grati per tutto questo e tutto quello di cui non ci siamo resi ancora conto.

Ora, a noi resta solo una ferita profondissima nell'animo, nell'esser stati trascinati in battaglie personali senza volerlo fare.

Ci resta l'amarezza nei confronti di quelle persone che non sono state capaci di vedere, quanto tu hai fatto per i nostri bimbi e quindi hanno agito impulsivamente, senza rendersi conto di quali potevano essere le conseguenze.

Purtroppo, queste persone non si sono rese conto che non hanno fatto del male solo a te, ma anche e soprattutto ai nostri e ai loro figli, i quali avevano in te un punto fermo e che ora non vogliono tornare a scuola perché "la mia maestra non c'è e allora non ci vado io a scuola".

Queste persone non sanno che adesso più che mai ci stringiamo in un abbraccio intorno a te per ringraziarti e tentare nel nostro modo di dirti che non sei sola.

Tante cose da dire, troppe per tenerle tutte strette in poche parole.

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